- Модель развития инклюзивного образования
- информация
- Акция Три П Понимаем, Принимаем, Помогаем
- Аналитическая записка о созданных условиях в ДОУ для организации обучения детей с ОВЗ_подпись
- План мероприятий (Дорожная карта) по обеспечению условий доступности объектов и образовательных услуг для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Информация для родителей
- Акция «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем»
- Памятка для родителей воспитывающих детей с ОВЗ
- Что нужно знать родителям детей с ОВЗ
- Рекомендации родителям детей с РАС
- Родителям, воспитывающим детей с ДЦП
- Игры с ребенком с ДЦП
- Комплексная программа развития и социализации ребенка-инвалида в семье
- Модель инклюзивной образовательной среды
- Сборник материалов для работы с детьми ОВЗ
- Специальная программа родительского всеобуча для детей-инвалидов, находящихся на семейном обучении
- Приложения к программе для инвалидов
- Организация дистанционного обучения родителей, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями здоровья
- Развитие внимания, памяти, мышления детей с умственной отсталостью
Электронная библиотека для родителей
- Развивающие игры для детей
- Развиваем ребенка с рождения
- Игры для детей с нарушением слуха
- Развитие речи у детей с ДЦП
- Консультация для родителей, воспитывающих детей с ДЦП
- Игры и упражнения для детей страдающих ДЦП
- Рекомендации психолога по воспитанию детей с ОВЗ
- Правила проведения домашних занятий
- Работа учителя-логопеда с детьми с ОВЗ в ДОУ.
Логопедические игры с детьми
